根据《连云港职业技术学院2009-2010学年第一学期工作计划》(连职院委〔2009〕27号),结合我院教学工作的实际情况,制定本学期教学工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七大精神。紧扣“解放思想、科学发展、全面提升”这个主题,围绕争创示范性高职院校这个目标,以迎接人才培养工作评估为契机,进一步强化教学工作的中心地位,加强教学基本建设和教学内涵建设,深化教育教学改革,全面提升我院教学质量和人才培养水平。加强教学制度建设和教学运行管理,确保教学工作规范有序、和谐高效。加强实验室、实训基地建设,以满足教学要求为宗旨,以全面提升办学功能为目标,尽快完善实践教学条件。创新人才培养模式,推进“校企合作、工学结合、产学研一体化”。加强专业和课程建设,打造品牌特色专业和精品课程,增强办学核心竞争力。
二、主要工作
(一)以创建示范性高职院校和迎接人才培养工作评估为目标,大力推进教学内涵建设
要继续认真学习《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)、《省教育厅关于开展江苏省示范性高等职业院校建设工作的通知》(苏教高[2007]13号)、《省教育厅关于深化教学改革加强高等学校创新人才培养工作的意见》(苏教高[2008]44号)等文件精神,增强深化教育教学改革、加快教学内涵建设、创建示范性高职院校的紧迫感、责任感和使命感,用示范性高职院校的标尺衡量教学工作,把提高教育教学质量作为教学工作的出发点和落脚点。教务处、各院系部要认真研究制定教学内涵建设三年规划及年度实施计划,报学校审批后执行,有计划、有步骤的推进内涵建设上水平、上台阶。要认真学习《教育部关于印发高等职业院校人才培养工作评估方案的通知》(教高〔2008〕5号)、《省教育厅关于印发江苏省高等职业院校人才培养工作评估规划的通知》(苏教高[2009]39号)文件精神,对照《江苏省高等职业院校人才培养工作评估指标体系》,找准我院人才培养工作存在的差距和薄弱环节,按照学校统一部署,统筹规划,突出重点,扎实工作,在新一轮人才培养工作评估中取得好成绩。
(二)加强教学改革与建设,打造品牌特色专业和精品课程
1.进一步加强教学制度建设。制定完善《连云港职业技术学院校内实训管理办法》、《连云港职业技术学院校外实习管理办法》、《连云港职业技术学院学生顶岗实习管理办法》等文件,严格落实已经颁布施行的《连云港职业技术学院教学改革与建
设成果管理办法》、《连云港职业技术学院教学改革与建设成果奖励办法》,形成约束与激励机制,推进教学工作规范化、制度化。
2.加强品牌特色专业建设。要从人才培养模式、课程体系与教学内容、教学设计与教学方法、实践教学与职业能力、师资队伍、社会服务等方面全方位建设,努力创建特色、形成品牌。加大对院级品牌专业建设点的建设力度,提前谋划,早作准备,为2010年省级品牌、特色专业建设点的申报打下坚实基础,以品牌特色专业建设带动我院专业建设整体水平的全面提升。根据《省教育厅关于开展第二批高等学校省品牌特色专业建设点检查验收工作的通知》(苏教高〔2009〕36号)精神,积极做好我院省特色专业建设点《建筑工程技术》申报验收的各项准备工作,确保顺利通过省教育厅组织的验收。
3.加强精品课程和教材建设。推进基于工作过程系统化课程体系改革,各院系要积极创造条件,启动并不断深化“以工作过程为导向、项目为载体、任务为驱动、能力为目标、素质为特色、学生为主体、教师为主导、理论与实践一体化”的课程改革。推动校企紧密合作开发课程。加强精品教材建设,鼓励与行业企业合作开发实训教材,重视教学资源库建设与使用。要进一步扩大省级精品课程的范围和数量,尽快实现国家级精品课程零的突破。
4.深化“校企合作、工学结合、产学研一体化”人才培养模式改革,坚持以能力为本位的高职教育观,根据学校办学定位、特色发展的要求和高素质技能型人才的培养目标,根据不同专业人才培养的岗位面向,将职业能力和创新能力培养贯穿于人才培养的全过程,不断优化人才培养方案,实现人才培养方案由学科体系向职业体系的转变,逐步实现人才培养模式的全面创新。
(三)加强实践教学条件建设,强化实践教学环节
1. 实践教学条件建设是推进教学内涵建设的一项基础性和重要性工作,要进一步完善校内实验室及实训基地建设规划,逐步形成规范的建设制度、运行机制和管理模式。实验室及实训基地建设既要统筹兼顾,又要重点突破,能快先快,发挥示范带动作用。上学期已圆满完成公共(专业)机房建设,本学期要完成电工电子及自动化实训基地、园艺实训基地建设,积极实施《建筑工程技术》省级实训基地以及与各院系重点发展专业紧密关联的其它实验室和实训基地的建设工作。
2. 加大顶岗实习管理力度,实现管理机制创新。10月底完成顶岗实习管理系统软件开发并投入使用,通过建立网络管理平台,实现对顶岗实习的过程管理。同时根据学生实习分布情况逐步建立顶岗实习管理工作站,使我院顶岗实习工作真正落到实处、切实收到成效,形成我院实践教学管理与改革的一个亮点。
(四)其它工作
1. 加强教学管理,建设规范有序、和谐高效的教学环境。
建立完备、规范的教学管理制度,严格执行,从严治教,确保教学运行平稳有序。要逐步建立多元化质量监控体系,实现管理机制创新。在教学管理中要形成目标责任体系,狠抓工作落实,提高工作执行力和工作效率,确保工作部署贯彻落实到位,努力在教学工作中规范常规,彰显特色。
2. 积极推行“双证书”制度,将职业资格考证纳入专业教学计划中。要解决院系、专业之间职业技能培训及鉴定工作开展不平衡的现状,全面提高有相应职业资格证书专业的毕业生“双证书”的获取率,提高职业资格证书的“含金量”,使其真正体现专业核心技能。积极面向社会开展技能培训与鉴定,提高服务社会能力。鼓励各院系组织学生积极参加相关技能竞赛。
3.做好全国大学英语四、六级考试、省高等学校英语应用能力考试、省计算机等级考试以及学校各类考试的组织工作;做好省教育厅对我院学生毕业设计(论文)抽检的有关准备工作。
教务处、各院系部要以内涵建设为主线,集中精力抓教学,一心一意谋发展。要根据学校教学工作的总体要求,紧密结合本部门实际,进一步细化工作方案,并切实加以落实。要增强工作主动性、积极性、创造性,崇尚实干,力戒空谈。要加强部门之间的沟通和配合,减少扯皮推诿现象,齐心协力,提高效率,共同推进工作,圆满完成教学各项任务。
连云港职业技术学院教务处
二〇〇九年十月十六日